說明：

 一、目的：以依戀取向治療為基礎，學習辨識童年逆境經驗的 影響及複雜性創傷反應，使用獲取安全感能力評估工具， 並在創傷知情實務中進行心理衡鑑晤談，整合運用於個別 諮商與輔導。 

二、旨揭研習規劃如下：

 (一)主題：依戀取向個別諮商複雜性創傷療癒實務工作坊。

 (二)時間：114年4月7日(一)、4月8日(二) 09:00-16:00。

 (三)講師：孫頌賢老師(諮商心理師/伴侶與家族治療師/國立 臺北教育大學心理與諮商學系教授)。

 (四)地點：士林高商行政大樓5樓第2會議室(臺北市士林區士 商路150號)。

(五)研習對象： １、臺北市公私立高中職、國中輔導教師或特教教師，預 計名額24名，依薦派報名順序錄取額滿為止。 ２、請有意參加研習之教師務必全程參與，俾利於課程學 習體驗之完整性。 (六)全程參與核予12小時研習時數。 

三、報名方式：請於114年3月14日(五)前逕至臺北市教師在職 研習網登錄並完成學校薦派手續。 

四、如有任何報名問題，請電洽28313114分機511輔導 室黃韻文主任，分機516林柏瓊老師。