說明：

 一、生成式AI技術發展迅速，教育領域迎來結構性的挑戰與契 機，校長作為校務發展的領航者，需辦理系統性的增能計 畫，協助其建立宏觀的AI教育視野、掌握課程發展與行政 治理的策略，以帶領學校穩健地邁向教育轉型。旨揭工作 坊內容說明如下：

(一)實施期程：115年10月2日（星期五）至116年4月16日 （星期五）。 

(二)研習時數：115年度辦理第一至第二梯次，116年度辦理 第三梯次，每梯次共4場課程，每場3小時，合計12小 時。

(三)實施對象：臺北市公立國民中學、普通型高級中等學校 及技術型高級中等學校校長，本案採調訓方式辦理，分 三梯次辦理：

１、第一梯次：國民中學校長，招收30名（115年辦 理）。 

２、第二梯次：普通型高級中等學校及技術型高級中等學 校校長，招收30名（115年辦理）。 

３、第三梯次：國民中學、普通型高級中等學校及技術型 高級中等學校校長（混合梯次），招收30名（116年辦 理）。

 (四)實施方式 

１、課程採循序漸進方式辦理，由建立AI倫理與批判性互 動認知出發，進而導入生成式AI工具實作、Prompt工 程設計及校園AI治理規範研擬，最終統整各場課程成 果，完成校本AI教育行動藍圖。 

２、課程形式：概念導引講座、AI工具實作坊、真實案例 分享、世界咖啡館跨校互評。 

３、研習地點：第一梯次於臺北市立明德國民中學辦理， 第二梯次及第三梯次於臺北市立中正高級中學辦理。

４、需全程參與（共4場研習）。全程參與且完訓者頒發教 育局完訓證書（12小時）。請自行攜帶筆電，並於事 前完成Google帳號（Gemini、NotebookLM）及相關AI 工具帳號申請。

 (五)報名方式：臺北市教師在職研習網報名（網址： https://insc.tp.edu.tw/）